Así se juega
Sobre 64 casillas se enfrentan 16 piezas blancas y 16 negras: rey, dama, dos torres, dos alfiles, dos caballos y ocho peones. Empiezan las blancas; por turnos, cada jugador mueve una pieza, y cada una lo hace a su manera: la torre en horizontal y en vertical, el alfil en diagonal y el caballo en forma de L; el caballo es la única pieza que salta por encima de otras. Quien mueve una pieza a la casilla de una pieza rival la captura. Gana quien da jaque mate al rey rival: atacado y sin escapatoria.
Qué puede entrenar
En el ajedrez no hay dados ni cartas ocultas: cada derrota tiene su motivo en el tablero. Calcular mentalmente varias jugadas sin tocar ninguna pieza y tener en cuenta a la vez lo que trama el rival exige planificación y memoria de trabajo. La captura tentadora puede ser una trampa; quien comprueba primero si su pieza quedará desprotegida después practica el control de impulsos. Con la práctica, los niños reconocen patrones como el ataque a dos piezas a la vez.
Especialmente indicado para
- Escolares a partir de 8 años a los que les gustan los retos de ingenio
- Duelos tranquilos entre padres e hijos, sin ningún azar
- Niños constantes que quieren mejorar
Menos indicado para
- Niños a los que todavía les cuesta encajar las derrotas
- Grupos de más de dos personas
Nuestra conclusión
El ajedrez merece la pena para escolares a los que les gustan los retos de ingenio, que disfrutan con duelos tranquilos sin azar y quieren mejorar paso a paso. Su punto fuerte: el azar no interviene, así que cada derrota se puede explicar en el tablero, y se practica el pensamiento anticipatorio. Sus límites son la larga fase de aprendizaje hasta dominar el movimiento de las piezas, el formato exclusivo para dos y los niños a los que las partidas perdidas todavía afectan demasiado.
Para empezar con buen pie
- Empezar con el juego de peones: solo los peones están en el tablero y gana quien llega a la primera fila del rival.
- Contra un niño, mejor jugar dando ventaja (por ejemplo, sin la propia dama) que dejarle ganar sin más.
- Presentar el movimiento de las piezas paso a paso; al principio, a los niños el mate les parece más bien fruto del azar.
En detalle
Variantes y número de jugadores
La edad y la duración indicadas varían de una edición a otra. Como variante de iniciación para principiantes, la Wikipedia en alemán menciona el ajedrez de peones: solo se juega con peones, y gana quien llega a la primera fila del rival. Un profesor de ajedrez (FIDE Instructor) aconseja en warumschach.de no dejar ganar siempre a los niños, sino jugar con ventaja para ellos, por ejemplo sin la propia dama.
Qué dicen las reseñas
Entre las fuentes consultadas no hay ninguna reseña independiente sobre el ajedrez. Según la Stappenmethode, un método de enseñanza del ajedrez para niños, al principio los niños persiguen piezas, y el mate les parece fruto del azar. Según este método, pasan meses hasta que automatizan el movimiento de las piezas y las jugadas seguras; el ataque doble se enseña más tarde, y la memoria de trabajo es limitada. Los metaanálisis de Sala y Gobet (2017) sobre el ajedrez, la música y el entrenamiento de la memoria de trabajo muestran efectos de pequeños a moderados, que disminuyen con la calidad del diseño del estudio. Para el ajedrez solo había allí un estudio con grupo de control activo, y su efecto fue mínimo (0,10 desviaciones típicas).
En comparación
Hive (a partir de 9 años, 2 personas, aprox. 20 minutos) comparte con el ajedrez el área de lógica y planificación, la partida a dos y la ausencia de azar; Hive exige, como el ajedrez, planificación anticipada y memoria de trabajo, y además razonamiento espacial. Hive conviene menos a niños que buscan historias, suerte o bullicio. Qwirkle (a partir de 8 años, de 2 a 4 personas, de 30 a 45 minutos) tiene la misma edad y el área de lógica y planificación, y además percepción y rapidez y flexibilidad; en Qwirkle, la suerte compensa algo la experiencia. El ajedrez encaja con escolares a partir de 8 años a los que les gustan los retos de ingenio, con duelos tranquilos entre padres e hijos sin ningún azar y con niños constantes que quieren mejorar; el ajedrez conviene menos a niños a los que todavía les cuesta encajar las derrotas y a grupos de más de dos personas.
Fuentes
- spielen.de: reglas del ajedrez (PDF, en alemán)
- Schmidt Spiele: Schach Classic Line (en alemán)
- PubMed: Sala y Gobet (2017), metaanálisis
- PubMed Central: Sala y Gobet (2017), texto completo
- Stappenmethode: método de enseñanza del ajedrez para niños (en alemán)
- Wikipedia (en alemán): Bauernschach
- warumschach.de: Schach lernen mit Kindern (en alemán)
Preguntas frecuentes
¿A partir de qué edad se recomienda Ajedrez?
La edad indicada para Ajedrez es a partir de 8 años, aunque las edades que indican las distintas ediciones varían. Está preparado el niño que sabe encajar las derrotas y al que le gusta imaginar varias jugadas mentalmente. Al principio, los niños persiguen sobre todo piezas; pasan meses hasta que dominan cómo se mueve cada una.
¿Cuánto dura una partida y cuántas personas pueden jugar?
No hay una duración única: las ediciones indican tiempos distintos. El ajedrez es un duelo para 2 personas sin azar: gana quien da jaque mate al rey rival, y también se puede terminar en tablas.
¿Qué habilidades puede estimular Ajedrez?
Puede estimular la lógica y la planificación. Quien calcula mentalmente varias jugadas y tiene en cuenta los planes del rival pone a prueba también la memoria de trabajo; quien, antes de capturar, comprueba si la pieza que captura quedará desprotegida practica el control de impulsos.
¿Hace el ajedrez más inteligentes a los niños?
Es una cuestión controvertida. Un análisis de numerosos estudios encontró efectos de pequeños a moderados en el rendimiento escolar y las capacidades cognitivas, que disminuían cuanto mejor era la calidad de los estudios. En la única investigación con grupo de comparación activo, el efecto fue mínimo.
